В поселении Ковчег появился новый проект - Школьный огород
24 июля 2020
.jpg "В поселении Ковчег проект Школьный огород (1).jpg")
Организовала проект Наталья Ш., обладательница, пожалуй, самого крепкого хозяйства в Ковчеге.
Вот что она пишет.
Наталья Ш.: Идея возникла у меня, когда я слушала обсуждение вопроса школьных обедов на общем собрании.
В моей школе в Медыни был пришкольный участок с садом и огородом. Трудились на нём школьники с учителями. Один учебный день в неделю в средних и старших классах были "Труды".
В огородный сезон труды проходили на пришкольном участке. Там выращивались овощи и зелень для школьной столовой.
Обязательна была летняя практика от двух до четырёх недель. Ученики выбирали место прохождения практики: на пришкольном участке, в лесном питомнике, ремонт школы или на медынских предприятиях. А также выбирали время прохождения практики.
Таким образом, на школьном участке всё лето велись работы. Урожай по мере созревания убирали, и повара делали заготовки на зиму для школьной столовой. Часть овощей сохранялась для использования в свежем виде.
Осенью учёба у нас начиналась в октябре, т.к.колхозам нужна была помощь в уборке урожая, ездили и школьники, и с предприятий. То есть трудовая практика на земле занимала много времени, это был образ жизни.
С развалом союза, всё это тоже развалилось. А дело было хорошее. Вот и возникла идея сделать школьный огород в Ковчеге: детям - практические знания, школе - качественное питание, земле - внимание и процветание.
.jpg "В поселении Ковчег проект Школьный огород (3).jpg")
.jpg "В поселении Ковчег проект Школьный огород (4).jpg")
.jpg "В поселении Ковчег проект Школьный огород (6).jpg")
.jpg "В поселении Ковчег проект Школьный огород (2).jpg")
.jpg "В поселении Ковчег проект Школьный огород (5).jpg")
Пища для ума в чрезмерном количестве т..е. сверх того, что человек может применить, также загнивает и отравляет организм, как и пища для желудка в чрезмерном количестве. И труд на земле помогает упорядочить информацию: лишнее земля снимет, нужное добавит. Человек пальчиками касаясь земли как корешками, обменивается с ней энергией и информацией, лучше чувствует этот мир и сам становится его частью.
Очень хочется на будущее, чтобы дети могли оставаться в Ковчеге, находя себе применение и заработок на земле, тем более, обеспечить себя питанием средой обитания.
Планы на этот год.
1. Обеспечение овощами школьной столовой (насколько сможем), свежими и консервированными.
2. Участие ковчеговской школы в сельскохозяйственной выставке.
3. Научиться выращивать овощи и заготавливать их.
4. Ознакомиться с различными земледельческими системами и приёмами (несколько).
5. Итоги этого года.
6. Планы на следующий год.
.jpg "В поселении Ковчег проект Школьный огород (7).jpg")
Семейная школа поселения родовых поместий Ковчег
https://vk.com/deti_i_shkola_kovchega
#ЗвенящиеКедрыРоссии #ВМегре #РодовыеПоместья #ЗКР #ПоселениеРодовыхПоместий #ПРП #vmegre #родовоепоместье #ПраздникРода #новостнойканалЗвенящиекедры
Организовала проект Наталья Ш., обладательница, пожалуй, самого крепкого хозяйства в Ковчеге.
Вот что она пишет.
Наталья Ш.: Идея возникла у меня, когда я слушала обсуждение вопроса школьных обедов на общем собрании.
В моей школе в Медыни был пришкольный участок с садом и огородом. Трудились на нём школьники с учителями. Один учебный день в неделю в средних и старших классах были "Труды".
В огородный сезон труды проходили на пришкольном участке. Там выращивались овощи и зелень для школьной столовой.
Обязательна была летняя практика от двух до четырёх недель. Ученики выбирали место прохождения практики: на пришкольном участке, в лесном питомнике, ремонт школы или на медынских предприятиях. А также выбирали время прохождения практики.
Таким образом, на школьном участке всё лето велись работы. Урожай по мере созревания убирали, и повара делали заготовки на зиму для школьной столовой. Часть овощей сохранялась для использования в свежем виде.
Осенью учёба у нас начиналась в октябре, т.к.колхозам нужна была помощь в уборке урожая, ездили и школьники, и с предприятий. То есть трудовая практика на земле занимала много времени, это был образ жизни.
С развалом союза, всё это тоже развалилось. А дело было хорошее. Вот и возникла идея сделать школьный огород в Ковчеге: детям - практические знания, школе - качественное питание, земле - внимание и процветание.
Пища для ума в чрезмерном количестве т..е. сверх того, что человек может применить, также загнивает и отравляет организм, как и пища для желудка в чрезмерном количестве. И труд на земле помогает упорядочить информацию: лишнее земля снимет, нужное добавит. Человек пальчиками касаясь земли как корешками, обменивается с ней энергией и информацией, лучше чувствует этот мир и сам становится его частью.
Очень хочется на будущее, чтобы дети могли оставаться в Ковчеге, находя себе применение и заработок на земле, тем более, обеспечить себя питанием средой обитания.
Планы на этот год.
1. Обеспечение овощами школьной столовой (насколько сможем), свежими и консервированными.
2. Участие ковчеговской школы в сельскохозяйственной выставке.
3. Научиться выращивать овощи и заготавливать их.
4. Ознакомиться с различными земледельческими системами и приёмами (несколько).
5. Итоги этого года.
6. Планы на следующий год.
Семейная школа поселения родовых поместий Ковчег
https://vk.com/deti_i_shkola_kovchega
#ЗвенящиеКедрыРоссии #ВМегре #РодовыеПоместья #ЗКР #ПоселениеРодовыхПоместий #ПРП #vmegre #родовоепоместье #ПраздникРода #новостнойканалЗвенящиекедры
(Голосов: 6, Рейтинг: 3.83) |